根据上述职责，省体育局设8个职能处室： （挂体育市场稽查办公室牌子）。调查研究体育发展中的重大问题，研究起草有关体育地方性法规、规章草案，指导拟定规范性文件；指导、组织法制宣传教育和行政执法工作；研究体育产业发展状况，拟订体育产业发展规划并提出政策建议；负责全省体育市场稽查，依法开展体育经营活动的管理和监督；负责体育经营管理人员的培训和业务指导工作。 （省体育总会秘书处与其合署、挂健身气功管理办公室牌子）。指导落实全民健身计划；拟订群众体育发展规划草案；指导开展群众性体育活动，组织实施全民健身计划，推动建立和完善全民健身服务体系，推行社会体育指导员和国民体质监测制度；指导实施国家体育锻炼标准；负责公共体育设施的监督管理；指导协调群众体育科研工作和群众体育单项协会的工作；承担省体育总会的日常工作；对社会健身气功进行业务管理。 负责局机关和直属单位的机构编制、干部人事、劳动工资、职称评审、运动员保障等工作；协调退役运动员的学历继续教育和再就业培训工作协调开展体育行业职业技能鉴定工作；负责安全保卫和老干部工作；承办体育社团组织领导人的推荐事项。直属机关党委。负责局机关和直属单位的党群工作。

局党建工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十六届六中全会、省委十一届十一次全会精神，围绕中央和省委关于构建社会主义和谐社会的总体要求和部署，全面落实科学发展观，紧紧围绕局的中心工作，加强理论学习，加强党支部目浙江省体育局标管理，加强思想政治工作，加强群团合力，为全面完成体育局各项工作任务而努力。 认真学习贯彻落实十六届六中全会和省委十一届十一次全会精神。结合省体育局的工作实际，开展以十六届六中全会和省委十一届十一次全会精神为主题教育的读书会、报告会、培训班、专题讲座、中心组学习会等多种形式，计划组织读书报告会1-2个，依托局党校办各类培训班4-5期、专题讲座1-2场。认真扎实的开展理论学习，努力创建学习型党、团组织，提高我局系统干部职工的学习热情，形成良好的学习氛围，促进工作能力和工作水平的提高。切实增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为构建社会主义和谐社会，实现体育强省的宏伟目标提供坚强的组织保证。 基层党组织建设是党的各项工作的基础，要不断加强党的基层组织的思想、作风、组织、制度建设。党务工作就要从抓党支部书记工作入手，在2006年培训的基础上，进一步深化党支部工作目标管理，促进党支部工作的规范化、制度化。特别是在增强党支部的自主能力和独立自主地开展工作上下功夫。使大多数党支部书记成为懂党务工作，会党务工作的行家里手。加强思想政治工作，一个很重要的任务，就是要不断探索新时期运动队、运动员思想政治工作的新路子、新方法。在2006年运动队思想政治工作调研的基础上，参照国家体育总局国家队优秀运动员思想政治工作的管理意见，结合我局实际，制定浙江省体育局运动队、运动员思想政治工作条例或管理意见。。计划2007年四季度召开运动队思想政治工作经验交流会。一方面教育引导运动员树立祖国至上、集体至上的思想，进一步增强“为国争光、报效祖国”的强烈责任感和使命感。另一方面要关心爱护运动员，有针对性地解决他们（她们）的实际问题，思想工作要和解决实际问题有效地结合起来。 加强与民主党派的联系和沟通，经常听取他们的意见和建议，每半年召开一次学习通报会或座谈会。工会组织要依法维护职工的合法权益，充分发挥职代会的作用。计划举办一次局系统的工会活动。2007年力争有一个单位争创省级模范职工之家。加大对工会干部的培训力度。加强共青团组织建设，提高团干部的素质和能力；共青团组织要从青年特点出发，积极组织开展有益于青年的生动活泼的活动，不断增强团员意识。积极开展争创青年文明号等各类争先创优活动，提高团组织的凝聚力和战斗力。继续组织青年志愿者服务大赛等中心工作。妇委会组织要重视对女干部的培训和培养，全面提高女同志的整体素质。通过群团组织的努力，营造局系统积极向上团结和谐的氛围。

为全面贯彻党的教育方针，进一步推动学校体育工作的开展，根据《学校体育工作条例》规定，省教育厅、省体育局决定在2010年5月-2011年11月期间举办浙江省第十三届大学生运动会。

正县处级别 1、浙江省体育局是浙江省人民政府下属的局，属于正厅级别编制。 2、所以浙江省体育局下属的青年处处长是正县处级别，相当于绍兴市体育局局长、绍兴市下属的区长、县长级别。
行政级别是正处级。

浙江体育职业学院是专科。浙江体育职业技术学院于2006年7月经省政府批准正式建校，是一所由省体育局主管，接受省教育厅指导，以竞技体育类专业为特色，以培养全面发展的一流竞技体育人才为根本任务的省属全日制高职院校。学院现有在校学生1377名，其中，高职学生611名；高职专业6个，其中，省特色专业建设项目3个、省高校“十三五”优势专业建设项目1个；省精品课程3门、省精品课程建设项目2门。师资力量：学院现有体育教练员157名、高职专任教师84名，其中，国家级教练22名，高级教练67名；教授4名，副教授（中小学高级教师）15名；博士研究生4名，硕士研究生36名。以上内容参考：浙江体育职业学院官网——学校简介
浙江体育职业技术学院是一所由省体育局主管，接受省教育厅指导，以竞技体育专业为特色，以培养一流竞技体育人才为根本任务的省属全日制高职院校，具有典型的行业院校特征。 学院于2004年 9月在合并浙江职工体育运动技术学院、省体育运动学校和省体育局萧山体育运动训练基地的基础上挂牌筹建。2006年1月（第十届全运会后），负责全省优秀运动队训练竞赛管理的省体育训练一大队、二大队和省田径运动管理中心实质性并入筹建中的学院。同年7月，省政府批准学院建校。2014年，水上、射击、射箭、自行车及非奥项目等成立独立建制的运动管理中心。[1]学院现有在册教职员工526名，其中，院领导7名，中层领导干部60名，国家级教练和教授25名，研究员1名；在训运动员1091名，其中，优秀运动员473名，试训运动员173名，长期集训运动员445名；各类在读学生1567名，其中，普通全日制在校高职生720名（运动员生313名，社会生407名），中职（高中）生400名，初中生113名，小学生157名。浙江体育职业技术学院前身是浙江体育学院。1960年3月14日，浙江省人民政府批准杭州市体育专科学校和省体育进修学校合并，成立浙江体育学院，分设体育系和运动系，始招四年制本科生。1962年8月，因国家经济困难，学院与杭州师范学院、浙江教育学院合并，成立了浙江师范学院。1980年至1989年间，浙江省政府先后两次筹划建立浙江体育学院，其中一次由副省长薛驹任领导小组组长。但终因各方面原因未能实现成立浙江体育学院的梦想。古荡校区1990年以后，特别是2000年以来，浙江省经济、文化全面快速发展，竞技体育水平位居中国前列。2001年第九届全运会，浙江省金牌数和总分双双进入前十，步入国内第二集团。2005年第十届全运会，以金牌总数29枚列全国第6、团体总分1291分列中国第8的成绩首次双双进入全国前八行列，再创浙江省参加全运会历史以来金牌数、奖牌数和团体总分新高。同时，浙江省又是自1984年中国恢复参加奥运会以来，仅有的两个连续六届届届有金牌的省份之一。特别是在2004年第28届奥运会上，获得4金1银1铜，金牌数位居全国并列第三。 为适应浙江省实现教育强省、体育强省，建设文化大省，提前实现体育现代化目标的要求，2003年底，浙江省体育局向省政府提出建立浙江体育职业技术学院的请示，省政府于2004年3月批复同意筹建浙江体育职业技术学院。2004年8月，浙江职工体育运动技术学院、浙江省体育运动学校和浙江省体育局萧山体育运动训练基地三单位合并，成立浙江体育职业技术学院（筹）。2005年第十届全运会后，浙江省体育局趁势而上，再次将浙江省体育训练一大队、浙江省体育训练二大队、浙江省田径运动管理中心三个训练单位实质性并入学院。2006年4月，学院迎接并基本通过省高校设置评议委员会专家组正式建校考察评估。2006年7月，经省政府批准，集训练、教学、科研三位于一体的浙江体育职业技术学院正式建校。